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什么是国学1

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什么是中文学习?

这真的是一个难以回答的问题,因为“国家研究”就像一个容器,每个人都使用它并安装一切。

在我家的炉子上,用过的酱油瓶用来给酒充电。我常常不知道哪一瓶是料酒,哪一瓶是酱油。每次我的媳妇训斥我,你都闻不到它。我也很生气你不能贴上标签。

为什么人们不愿意清楚地标记瓶子里的东西?因为“国家研究”瓶子很时髦。

那么“国家研究”的瓶子在哪里?

你可能没有想到它,它实际上是日本商品。

是的,“国家研究”是日语词汇。最初在日本开办汉学研讨会的章太炎和梁启超从日语中借用了这个词。

为什么日本人创造了“国家学习”这个词?由于需要面对强大的中国文化,一些日本民族主义者必须提高当地文化,倡导“和谐与人才”。

为什么张亮借用“国家研究”这个词,因为他回应了强大的西方文化,并主张将中学作为一个身体和西方学习。

因此,“国家研究”不是指中国人的学习,而是指国家的知识。

张太炎先生《国学概论》将中国研究分为五个部分:小学,经典,历史,哲学家和文学。

梁启超先生在《国学入门书要目及其读法》开设了至少一项全国性研究:

《四书》,《易经》,《书经》,《诗经》,《礼记》,《左传》,《老子》,《墨子》,《庄子》,《荀子》,《韩非子》,《战国策》,[0x9A8B ],《史记》,《汉书》,《后汉书》,《三国志》,《资治通鉴》,《宋元明史纪事本末》,《楚辞》,《文选》,《李太白集》,《杜工部集》,《韩昌黎集》,《柳河东集》。

看看这个名单,汗已经失败了。哪个是最小值,最大值是好的。这些书已经工作了十年,无法阅读。

自章节和鼓声具有文化信心以来已有100多年的历史。在此期间,国学经历了两次休息,一次是五四运动,另一次是文化大革命。如今,它已经重生,如弹起,表现出国学的生命力。

文化大革命几乎摧毁了一切,人民的心灵变得空虚。改革开放后,“钱”迅速填补了人民心中的空白。当钱不再是一个紧迫的问题,人们感到空虚,各种西方思想再次出现。然而,我们的社会结构,历史和文化在西方是非常不同的。西方思想可以解渴,但我们无法回答中国人对生活的一些根本问题。我们的根源隐藏在中国研究中。是时候传递我们的祖先了。东东拿出来看了看。